美育又稱美感教育，其中包含的主要內容有自然美育、社會美育、藝術美育、教育美育，即，通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美、創造美的能力，從而擁有美麗的情操、美麗的品格以及美的素養。另外，美育有自己的特點，包含多方面的內容，例如，學校對學生實施美育，是為了提高學生的審美能力，提高學生的個人素質。
1、計劃性。學校根據人才培養的要求，根據教育法，有目的、有計劃地組織美育活動，指導學生，接受培訓，保證培養人才的規格。
2、循序漸進性，是要求根據科學的邏輯系統和學生的認識能力發展順序進行美育活動。
3、科學性，是學校教育的基本要求，也是學校美育的基本要求。學校是專門培養人才的場所，因此具備集中的審美教育環境，不僅可以為學生提供更多接受美育的機會，還可以促進學生情感活動的自由擴展，在審美感中引起強烈的情感體驗。
我國社會主義學校的美育是為了建設社會主義精神文明，培養學生的心靈美、行為美而提供的服務。其可以提高學生的思想，發展學生的道德情感，豐富學生的知識，發展學生的智力，提高身心健康，提高體育質量，鼓勵學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，進行創造性勞動。學生們要學會按照美的規律構建生活，在生活、勞動等活動中反映美，培養美化環境和生活的能力。
