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老師評語

生活 閲讀(2.01W)

1、雖然你已經取得了可喜的成績,可是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向着更高更強的目標奮鬥,你就會擁有光輝燦爛的明天。2、該生性格活潑開朗,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,理解本事較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。

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3、在美國社會中流轉着一句名言:如果連你自我都不相信你自已,誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你,期望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛鍊自我。

4、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人誠實。期望你上課要進取開動腦筋,舉手發言,課後多花工夫,把學到的知識鞏固牢,僅有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

5、該生學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫忙同學,尊敬師長。有夢想抱負,各科發展全面。

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6、你待人友善,熱心助人,你美好的品質已深深地刻在我的心裏。在學習上,你也能做到不甘落後,奮發向上,是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華,你會更加出色。

7、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

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8、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。

9、臉上總是帶着熱情洋溢的笑容,高興的情緒常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶着一份快樂的情緒去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,是一個有影響力的班幹。

10、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今後生活中認真學習,爭取更大的進步。