為了貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛鍊習慣，提高體質健康水平制定，那麼國家學生體質健康標準證書有什麼用？
1、《國家學生體質健康標準》名稱的外延涉及到它的激勵和教育功能、反饋功能和引導鍛鍊功能。
2、教育激勵。《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關係密切的身體成分、心血管系統功能、肌肉的力量和耐力、以及關節和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。《國家學生體質健康標準》的實施將使學生和社會能夠對影響身體健康的主要因素有一個更加明確的認識和理解，引導人們去積極追求身體的健康狀態，實現學校體育的目標。《國家學生體質健康標準》實施辦法還規定，對達到合格以上等級的學生頒發證章，以激勵學生對體育鍛煉的內在積極性。
3、反饋調整。《國家學生體質健康標準》是學生體質健康的個體評價標準，並規定了各校應將每年測試的數據按時上報至國家學生體質健康標準數據管理系統，該系統具有按各種要求進行統計、分析、檢索的功能，並定期向社會公告。該系統為學生及其家長提供了在線查詢和在線評估服務，向學生提供了個性化的身體健康診斷，使學生能夠在準確地瞭解自己體質健康狀況的基礎上進行鍛鍊；該系統還可為各級政府機關、教育行政部門、學校提供翔實的統計和分析數據，使之瞭解學生的體質健康狀況，及時採取科學的干預措施。
4、引導鍛鍊。引導和鍛鍊功能：新的《國家學生體質健康標準》增加了一些簡便易行，鍛鍊效果較好的項目，並提高了部分鍛鍊項目指標的權重，對引導學生進行體育鍛煉具有較強的實效性；同時通過國家學生體質健康標準數據管理系統，學生還可以查詢到針對性較強的運動處方，用於自身因地制宜的進行科學的體育鍛煉，提高身體健康水平。
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