現在一直提倡素質教育，改變課堂教學模式，由教師中心改變為學生中心。那麼如何開展小組合作學習呢？
1、建立長期合作小組。即根據具體的教學任務、學生特點、授課環境等因素對全班學生的分組進行研究設計，小組人數一般以2-6人為宜。常見的分組有：
（1）固定分組。就是根據學生座位較為固定的特點，前後鄰座的幾個學生組成一組，如同桌或前後四人為一個合作學習小組。這種分組有一定的穩定性，優點是隨機進行，操作方便。需要注意的是，教師在安排座位時應考慮小組成員的特點，每個小組應包含學習成績不同、能力不同、性別不同、家庭背景不同的學生，以發揮優等生良好的帶動作用。
（2）按類分組。即按照收集、處理信息的類別分組。如教學《孫悟空三打白骨精》時，可圍繞辯論專題“你喜歡孫悟空還是白骨精？為什麼？”分成兩大組進行合作學習。
（3）自由分組。即讓學生選擇自己喜歡的夥伴合作學習。如教學完《赤壁之戰》，可讓學生自由組合，進行角色表演，以加深對課文的理解。
2、在班級中進行學習方式的專題講座，向學生宣傳各種先進的學習方式，如介紹小組合作學習方式的優點、一般的操作步驟等，使學生產生合作、探究的慾望。
3、開展一些小組合作學習競賽活動，定期不定期地進行評優，調動學生的合作積極性，逐步將合作學習內化為學生的學習品質。
上述就是關於如何開展小組合作學習的全部內容。
