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二年級反問句改陳述句

教育 閲讀(3.07W)

1、我們怎能言而無信呢?所改成的陳述句是:我們不能言而無信。2、歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,怎麼不令我們感動呢?所改成的陳述句是:歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,令我們感動。3、小明捨身攔驚馬的英雄事蹟,怎麼不令我們感動呢?所改成的陳述句是:小明捨身攔驚馬的英雄事蹟,令我們感動

二年級反問句改陳述句 二年級反問句改陳述句的例子

擴展資料:

陳述句改反問句的方法:

  1、陳述句改成反問句,我總結出它的方法,濃縮成4個字“一加二改”,下面作出解釋。

二年級反問句改陳述句 二年級反問句改陳述句的例子  第2張

2.加上語氣詞,在陳述句里加上表示反問的語氣詞。這些詞一般有:“難道、怎能、怎麼、嗎、呢。”等等。

3.肯定改成否定(或者否定改成肯定),如果是肯定陳述句,就要把它改成否定陳述句。如果是否定陳述句,就要改成肯定陳述句。

二年級反問句改陳述句 二年級反問句改陳述句的例子  第3張

4.把句號改成問號,把陳述句裏句末的句號改成問號。

例如:同學之間不能因為一點兒小事鬧不團結。改成反問句。

同學之間不能因為一點兒小事鬧不團結。