補救方法：1、把初中英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽説，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音裏建立聲音秩序。想學好初中英語復讀機是絕對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。
2、認真聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你説也就能脱口而出了。
3、初中英語單詞學習建議先把語法和句型、篇章放一邊。等差不多掌握700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法，反覆循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視動詞和詞組的學習。
4、如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和説、閲讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。
5、聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反覆，直到最後實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。
6、現在重視英語口語的學校比較少，但其實英語口語在英語中是非常重要的，英語主要是交流，如果不重視英語口語，就相當於學的一直是皮毛，啞巴英語的現象會越來越嚴重。
7、對於篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8、我們認為多閲讀中英文對照的讀物也對詞彙量的提高、語感的形成很有幫助。
9、對於提高初中英語寫作水平，我們認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。
10、勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
