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咕咚這一課告訴我們什麼道理

教育 閲讀(1.46W)

《咕咚》這一課告訴我們:以後遇到自己不瞭解的事情,一定要先進行了解再行動,隨波逐流只會最終使自己盲目,要有自己的主觀看法,不信謠不傳謠。要培養自己的思考方法,獨立判斷事情的真實性,要注重問題的性質,具體問題具體分析。

咕咚這一課告訴我們什麼道理 咕咚一課告訴我們一個道理

《咕咚》故事簡介

木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖裏,咕咚!兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什麼跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,‘咕咚’可怕極了!”小猴子一聽,就跟着跑起來。他一邊跑一邊大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’來了,大家快跑哇!”

咕咚這一課告訴我們什麼道理 咕咚一課告訴我們一個道理  第2張

這一下可熱鬧了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一個跟着一個跑起來。大夥一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”大象看見了,也跟着跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪裏,你看見了?”大象説:“沒看見,大夥都説‘咕咚’來了。”

咕咚這一課告訴我們什麼道理 咕咚一課告訴我們一個道理  第3張

野牛攔住大夥問,大夥都説沒看見。最後問兔子,兔子説:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖裏。”兔子領着大家來到湖邊。正好又有一個木瓜從高高的樹上掉進湖裏,咕咚!大夥你看看我,我看看你,都笑了。