0到3歲的寶寶還很小，家長早教的時候要實行無錯、無批評、無壓力原則。在0-6個月，可以對寶寶進行視覺、聽覺、觸覺等感官訓練。6個月-3歲，可以給寶寶看有圖的故事書，培養寶寶閲讀習慣。1歲-1歲半，家長可以多和寶寶用動作和手勢交流，對寶寶智力開發很重要。
0到3歲如何早教
無錯、無批評、無壓力原則
0到3歲的孩子還很小，在他們的世界裏沒有對錯，也不知道做什麼是正確的。家長在早教過程中，要有耐心，不能把自己的意識強加在孩子身上，若孩子犯錯，可以針對性的解釋，讓孩子明白這樣做是不對的。不要在他們做錯事時嚴厲批評，給他們施加壓力。不然容易打擊孩子的自信心和主動性。
感官訓練
寶寶在初生的幾個月裏(0-6個月)開始學習適應外部環境，正在逐步調節用餐時間、睡眠週期等。可以對該階段的寶寶進行視覺、聽覺、嗅覺、味覺方面的感官訓練，有利於認知能力的發展。寶寶的視線可以追隨移動的物體或轉向聲音的來源;會用哭鬧、表情、咿呀、微笑以及各種動作來和爸爸媽媽交流。
語言能力
語言是與人交流的工具，也是思維的工具，家長要抓住寶寶的語言發展關鍵期，培養寶寶的語言能力，養成寶寶正確表達自己、與他們進行溝通、理解他人的好習慣。
1歲-1歲半的寶寶善於用動作和手勢來表達想要什麼，當寶寶在和爸爸媽媽交流的時候，父母需要做出迴應，讓他們知道他們説的話很重要，因為雙向交流對寶寶的智力開發至關重要。雖然寶寶還不能用語言來表達，但是已經能聽懂你的意思，假如你問狗狗在哪裏，他們會指出來。如果他們拿着故事書來到父母面前，那就表示他們想要聽故事;如果指着新鮮事物看着父母，那就好像在問“這是什麼”。
閲讀能力
1歲內，寶寶愛看有圖的故事書，願看着圖聽故事，能指認故事中的圖回答簡單的問題，產生閲讀的興趣，此時，是寶寶培養閲讀習慣的關鍵起始時期。
2歲寶寶在重複聽故事的基礎上，會背誦故事，能從中認識故事中的若干漢字。這是寶寶自由認字的開始，並對字產生了興趣。
3歲左右寶寶在認字的基礎上能開始自己閲讀簡單的故事書，得到表揚後，閲讀的熱情很高，認字增多，隨着動手能力的進步，也能練習簡單的書寫。
