個人修養就是人在個體心靈深處經歷自我認識、自我解剖、自我教育和自我提高的過程後所達成的境界，主要包括20個字的內容，即：仁義禮智信，温良恭儉讓，忠孝悌慎廉，勤正剛直勇。那麼個人修養重要環節是什麼呢？
1、個人修養的重要環節與道德品質的結構和道德教育的過程有一定的一致性，可以概括為“知”、“情”、“意”、“信”、“行”五個方面。所謂“知”，即道德認識，是人們對於客觀存在的道德關係以及處理這種關係的道德原則規範的認識，包括道德概念的形成和道德判斷力的提高。確立正確的道德認識，是加強道德修養的前提。
2、所謂“情”，即道德情感，是指人們對現實生活中的道德關係和行為所產生的情緒反應，是在“知”的基礎上產生的，並往往會直接影響人們的行為取向。所謂“意”，即道德意志，是指人們在履行道德義務中，自覺克服一切困難和障礙而作出行為抉擇的努力和持之以恆的精神。所謂“信”，即道德信念，是指人們對某一道德的深刻而有根據的真誠信服及由此產生的對該道德義務的強烈的責任感。確立這個“信”，是道德修養的核心。所謂“行”，即習慣化了的道德行為，是指人們由於自身的道德修養，使其自覺遵守道德原則和規範並形成一種日常的行為習慣。可見這個“行”，是道德修養的歸宿。
3、道德修養的目標涵蓋而較廣，大而言之，包括怎樣做一個忠誠的愛國主義者，做一個樂於奉獻的集體主義者，做一個有理想的社會主義建設者，做一箇中華民族優秀傳統的繼承者；小而言之，包括怎麼做一個模範遵守社會公德、家庭美德、職業道德的合格公民，等等。
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