小學生編程教育在對訓練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實際問題的能力上有很大的幫助，還能教會孩子擁有批判性思維，幫助孩子適應未來眾多工作的要求，同時未來的社會需要更高素養的年輕人。
小學生編程教育有用嗎?
在英國5歲的孩子必須學習編程，編程已經納入中小學生必修科目。在美國越來越多的孩子走進編程課堂，熟悉編程工具使用，擁有系統的編程知識理論，能夠獨立創造出一款優質的編程軟件。隨着信息科技的不斷髮展，人工智能、大數據和雲計算的出現，必將對我們的生活產生更加深遠的影響。未來的生活和工作都將離不開對信息文明的解讀，而會編程是打開信息文明大門的一把鑰匙。可以想象的是，對於現在的孩子來説，編程將是他們在長大之後的一項非常重要的能力。
另外在學習編程的過程中，邏輯思維、數學興趣、動手能力、觀察力、想象力、創造力等也都會在學習編程的過程中不斷成長。學習編程，不但不會影響孩子的成績，反而能夠真正激發孩子主動學習的慾望，化被動堅持為主動獲取。
小學生編程教育主要學什麼?
青少兒學編程，一開始都是培養興趣為主，通過學習圖形化的編程軟件瞭解編程的基本概念，同時要明白，學習此類編程軟件，更多的是培養編程思維，離商業編程還有一段距離。 年齡稍大一點的，會開始接觸一些信息競賽，比如NOIP(全國青少年信息學奧林匹克聯賽)。這一類的競賽與編程的關聯更強，但它們也只是使用到程式語言的一些簡單特性，更多的還是考察算法和數據結構，而算法和數據結構只是編程的一部分。要過渡到商業程式語言的學習，通過參與一個個工程實例，學習的編程作品商業化運行。
