20以內不進位加法：十位不變，個位相加，如15+4=？，先用5+4=9寫在個位上，然後再在十位上寫上1，但是對於一年級的學生，很多學生很難記住十位和個位的概念，我們可以用方位的方法來讓學生記住，直接告訴他左邊是十位，右邊是個位。
對於不能完全理解十位和個位的學生，家長和小孩在家裏可以經常玩猜遊戲的方式來理解這些數字，可以用以下3種方式來描述數：
①個位是3，十位是1，然後反過來説，十位是3，個位是1。
②2個十，6個一，然後反過來説，6個十，2個一。
③比14大，比15小的數是誰？用這些方式描述數，讓孩子猜，或者反過來孩子描述大人猜，直到熟練。
加法法則：
一位數的加法：兩個一位數相加，可以直接用數數的方法求出和。
通常把兩個一位數相加的結果編成加法表。
多位數的加法：相同數位上的數相加，哪一位上的數相加滿十，再向前一位進一。
多位數加多位數，可以先把兩個多位數寫成不同計數單位的和的形式。
再根據加法的運算律和一位數加法法則，分別把相同計數單位的數相加。
