在選擇觀察物體時一定要符合小孩的接受水平，家長可以鼓勵兒童多角度多方位的觀察一個小動物;在讓孩子觀察的時候家長要有明確目的和計劃。
如何培養兒童觀察力?
兒童在不同年齡階段，他的接受水平是不一樣的，這跟他的知識結構有很大的關係，所以我們在訓練小孩觀察力選材方面一定要注意這一點，不管是實物還是圖片或者是模型等直觀材料還是大自然當中的動物、植物等對象時，一定要選擇與他知識結構相匹配的參照物。而小雞、小鴨、小兔子這樣温和可愛的小動物一般都是很吸引孩子注意力的。在觀察的時候家長要鼓勵孩子多角度，多方位觀察事物，觀察它們的外型，有什麼特徵、如何餵養,鼓勵孩子運用各個身體部位和器官去了解和思索,用手摸一摸,用鼻子聞一聞。
觀察要帶有目的和計劃
在讓孩子進行觀察的時候，家長要帶有目的性，比如讓孩子觀察蝴蝶，可以引導孩子讓他觀察蝴蝶是怎樣飛的，也可以鍛鍊孩子的注意力。同時將觀察到的東西記錄下來，形成系統的知識武裝到大腦中，加深對事物的理解。還可以在孩子看一些帶圖片的書籍的時候讓他注意這些圖片當中的某個點，讓他找出來，讓他帶着目的性的去發現一些東西，常此以往，孩子的觀察力肯定會提升。
