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巨人的花園運用什麼方法展開情節

教育 閲讀(2.2W)

《巨人的花園》運用了對比的手法展開情節。在故事的開頭,巨人十分厭惡小孩,將小孩趕出自己的花園;在故事的結尾,巨人不再自私,將花園開放給孩童玩耍;小孩子對巨人的態度也從一開始的害怕轉為親近;除了巨人與小孩的情感變化,花園的季節由冬季轉變温暖的春日,這其間的對比也表現了“愛救贖世人”這個主題

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《巨人的花園》的主要內容

身材特異的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年,方才回到自己孤寂、淒涼的家中,面對冷清的單身漢生活了。還未到家,便看到家中的花園已經成為了孩子們的樂園,巨人感到受到了侵犯,不禁大怒,趕走了所有的孩子。從此他的花園便長年處於冬眠狀態,被潔白的大雪所覆蓋。巨人不去花園,只是在房間裏坐着搖椅、烙着火。

巨人的花園運用什麼方法展開情節 巨人的花園用了什麼方法展開情節 第2張

某一天,巨人透過窗,看見窗外一樹上結出了潔白的花朵,他深深地為這一情景打動。激動地來到花園中。發現了一個漂亮的孩子,正在樹下哭泣。孩子太矮了,沒辦法爬上樹去玩。巨人温柔地將孩子抱上了樹,瞬間滿樹白花,極其炫目。純真的孩童親吻了自私的巨人,他如冬天般寒冷刺骨的心靈被感化了。於是,他推倒了花園的圍牆,每天下午都和孩子們在花園裏玩。巨人不再自私,此時的他如春天般温暖,無私地向孩子們敞開了花園的大門。可後來巨人老了,他無法再和小孩們一起玩耍了。一天,他又見到了最喜歡的那個小男孩——天主,隨後覆蓋着聖潔的白色花朵死在了樹下。