具體包括教育觀念現代化、教育內容現代化、教育裝備現代化、師資隊伍現代化、教育管理現代化等。教育現代化的核心是實現人的現代化。用現代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現代的世界先進水平，培養出適應參與國際經濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質人才。
1、教育內容的現代化
教育現代化主要包括教育觀念的現代化，教育內容的現代化，教育條件的現代化，教育管理的現代化，以及教育者（即老師）的現代化。
2、教育觀念的現代化
教育觀念對於教育現代化來説，是非常重要的一個環節，教育觀念會直接影響着教育內容和教育管理，以及具體實施的教育者。教育觀念是思維上的更新迭代，實際上是一種教育知識。
3、教育內容的現代化
教育內容主要是指教育者給受教育者教授或者讓其學習的知識、技能和其他內容。教育內容也是隨着時代的發展而不斷演變。
4、教育條件的現代化
教育條件主要是指教育的媒介、教育的場所、教育的設備等，教育的現代化也必然會要求教育條件的現代化，否則很多教育內容和日常教學，都將難以正常開展。
5、教育管理的現代化
教育的現代化還會要求教育管理水平的現代化，教育管理水平要適應教育現代化的發展，否則會影響教育內容的現代化、教育者的現代化發展。
6、教育者的現代化
教育者的現代化主要是指教育人員的現代化，諸如教育觀念上的現代化，教育內容的當代性，以及教育方式的現代化等等。
