班級文化建設內容主要包括：學習氛圍，讓學生知道自己在學校如何學習；學習互助，要求學生之間溝通，讓學生互相瞭解；興趣活動，合理組織班級活動；德育指導，培養孩子樹立正確的道德意識；體、美、勞發展，每週進行體能訓練，合理的安排美術音樂，讓學生全面發展。
班級文化建設的作用
首先是促進師生、員工科學文化素質和思想道德素質的不斷提升。素質的提升，不完全來自課堂。課堂之外的活動，包括必要的社會實踐、社會調查、社會公益活動等都是提升素質的重要渠道。
其次是塑造良好的道德情操。學生自己組織的社團活動，諸如體育競技比賽、登山、游泳等活動有訓練體能、增強體質的益處，對培養團隊精神、合作意識、堅忍不拔的意志力、拼搏精神等是不可或缺的手段與方式。學子們置身於這種環境之中，受這種精神的薰陶，耳濡目染、潛移默化、久而久之，會提升為一個有知識、有教養、有進取精神，有良好氣質的學生。
班級文化建設需要注意
1、要有互動性。校園文化是學校教師與學生共同創造的。這裏包括教師的作用，學校領導的作用，但教師的教學作用是關鍵。領導者的辦學理念、辦學意識和行為對師生員工的影響也是不可低估的，對校園文化建設的作用是巨大的。
2、要具有滲透性。校園文化，像和煦的春風一樣，漂散在校園的各個角落，滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中，滲透在他們的教學、科研、讀書、做事的態度和情感中。
