從遊戲與學習活動、勞動活動的區別來看，遊戲具有下列特點：1、遊戲是兒童主動的自願的活動。2、遊戲是在假想的情景中反映周圍生活。3、遊戲是一種非功利性的活動，它更加註重過程而不是結果。遊戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不是直接創造財富。4、遊戲伴隨着愉悦的情緒。
幼兒兒童遊戲的特點
1、幼兒遊戲是幼兒自發自願的活動。
遊戲是每個孩子的天性，它不是在外在的強制的情況下進行的，而是幼兒出於自己的興趣與願望，自發自願主動進行的活動。
2、幼兒遊戲是愉快的活動。
遊戲是以愉悦為目的、體驗生活的活動，興趣性和娛樂是遊戲的一個重要特點，如果喪失了興趣，遊戲也就停止了。孩子在玩遊戲的過程中，可以充分表現自我，體會到自己的力量和自信，從成功和創造中獲得愉快的體驗。
3、遊戲是充滿幻想和想象的，是虛構與現實的統一。
遊戲是以客觀世界為依據，是兒童生活的寫照，反映其知識經驗，同時具有虛擬、“假裝”的成分，通過想象對真實生活賦予自己的理解，進行象徵性的自我表現。例如孩子在遊戲的過程中，會把棍子當成手槍，椅子當成汽車等。
4、幼兒遊戲含有積極的約束。
幼兒遊戲並不是毫無約束和限制的，在遊戲中，個體有一定的自我約束。
5、幼兒遊戲是具有創造性的活動。
例如堆積木、玩沙、玩水都沒有特定的模式，幼兒在玩遊戲的時候，都會發揮他的創造力把遊戲的方式加以變化，使這個遊戲變得更有趣味性。
