小班幼兒年齡特點：1、開始擺脱自我中心，學習按指令行動，同時其生活自理能力增強。2、行為受情緒支配作用大，情緒仍然很不穩定。3、移情能力有了很大的發展，對他人的情感反應敏感性增強。4、開始認同、接納同伴與教師。5、動作的協調性增強。6、具有強烈的好奇心。7、認知範圍擴大，形成與生活經驗有關的概念。
8.認識很大程度依賴於行動，並且易受外部事物及自己情緒的影響，無意性佔優勢。由於有意注意水平低下，兒童觀察的目的性較差，缺乏順序性和細緻性，不會有意識地識記某些事物，只有那些形象鮮明、具體生動、能引起強烈情緒的事物才易記住。
9.模仿性強，小班幼兒愛模仿的特點非常突出，模仿是這一時期兒童的主要學習方式。如：喜歡模仿媽媽打電話的樣子、燒飯的動作等，還喜歡學同伴的樣子。遊戲時喜歡與同伴擔任同樣的角色。
10.能用簡單語言表達自己的感覺與需要，基本掌握本地區語言的全部語音，但在實際説話時發音還不夠準確。同時他們的詞彙量增加也很快，尤其是實詞增長更為迅速。
11.產生了美術表現的願望，美術能力的發展由塗鴉期進入到象徵期。
12.喜歡音樂表現，能唱簡單歌曲小班幼兒喜歡學唱歌，尤其會對那些富有戲劇色彩的、情緒強烈的歌曲產生很大的興趣，會反覆地跟着唱。
