從形式上看教育經過了什麼的過程

從形式上看，教育經過了非形式化教育→形式化教育→制度化教育的過程。教育主要有家庭教育、學校教育和社會教育這三種形式，是根據教育的對象、任務、內容和形式的特徵對教育實踐所作的劃分。根據教育自身形式化的程度不同，即教育存在形態不同，可將教育分為非形式化教育，形式化教育和制度化教育這三種形式。

什麼是非形式化教育

非形式化的教育，是指教育的活動和存在形式與社會生活、生產渾然一體的原始形態，沒有穩定的教育者和受教育者，也沒有固定的教育場所和規範的教育內容。原始社會的教育就屬於這種狀態。

什麼是形式化教育

形式化的教育是指教育活動已從社會生產、生活中獨立出來，成為一種專門社會實踐活動的形態，它有固定的教育者、受教育者、教育場所和比較規範的教育內容。

什麼是制度化教育

制度化教育主要所指的是正規教育，也就是指具有層次結構的，按年齡分級的教育制度，它從初等學校延伸到大學，並且除了普通的學術性學習以外，還包括適合於全日制職業技術訓練的許許多多專業課程和機構。制度化的教育指向形成系統的各級各類學校。