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得的地的區別及用法一年級

教育 閲讀(1.4W)

“的、地、得”三個字的區別就在於它們的字形和用法。的的部首是白字旁,一般用於主語和賓語(名詞、代詞)的前面。地的部首是土字旁,地是狀語的標記,一般用在謂語(動詞、形容詞)前面。得的部首是雙人旁,得是補語的標記,一般用在謂語後面,後面一般接形容詞。

得的地的區別及用法一年級 得的地的區別及用法是什麼

“的、地、得”的區別

“的”後一般跟名詞,結構形式一般為:形容詞、名詞(代詞)+的+名詞。“地”後是動詞,“地”前面的詞語一般用來形容“地”後面的動作,説明“地”後面的動作怎麼樣。“得”後是形容詞,一般用來補充説明“得”前面的動作怎麼樣,結構形式一般為:動詞(形容詞)+得+副詞。

得的地的區別及用法一年級 得的地的區別及用法是什麼 第2張

“的、地、得”的用法口訣

的地得、的地得,用作助詞都讀de。

作文寫話用不準,朗讀往往會念錯。

有趣的活動、綠的樹,活動是事,樹是物。

事物前面用的字,小朋友們都記着。

認真地想、快快地跑,想跑看摸是動作。

動作前面用地字,位置千萬不要挪。

看得清,記得準,唱得好,飛得高。

動作後面用得字,補充説明要記牢。