相關勸學的常識百科

《孫權勸學》中的魯肅愛才惜才、忠國長者、忠厚坦誠，孫權關心部下、足智多謀、善勸，呂蒙機敏精幹、善於學習、知錯就改。《孫權勸學》的故事吳國大將呂蒙，驍勇善戰，但沒有文化。孫權對呂蒙説：“你現在當權掌管國家大事，不能...

《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。下面一起來看看《孫權勸學》人物性格特點是什麼。1、《孫權勸學》主要人物有：孫權、呂蒙和魯肅。2、孫權性格特點：關心部下、足智多謀、是一...

《勸學》第四段運用了對比論證的方法，將“終日而思”的成果與“須臾之所學”的成果進行對比，將“嘗跂而望”的景象與“登高之博見”進行對比，突出學習的重要性，表現出學習對於增進見識的重要作用。《勸學》的賞析荀子的文...

“黑髮不知勤學早”的意思是但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麼不知道要勤奮學習。下面一起來看看黑髮不知勤學早下一句是什麼？1、“黑髮不知勤學早”的下一句是：“白首方悔讀書遲”。這...

成語吳下阿蒙出自《孫權勸學》，其原句是：與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”成語吳下阿蒙泛指缺乏學識才乾的人，比喻人學識尚淺。《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。此...

孔子勸學告訴我們：人不能光憑天資，還要勤奮學習，多加實踐，才能提高自己。春秋時期，有一個人叫子路，善於擊劍，他聽説孔子招收了許多學生，就去見孔子，並問孔子：“南山有一種竹子，不須揉烤加工就很筆直，削尖後射出去，能穿透犀牛的厚皮...

《孫權勸學》註釋：初：當初，起初，這裏是追述往事的習慣用詞。權：指孫權，字仲謀，吳郡富春(浙江富陽)人，黃龍元年(公元222年)稱王於武昌(今湖北鄂城)，國號吳，不久遷都建業，(今江蘇南京)。229年稱帝。謂……曰：謂，告訴;連用表示“對…...

全詩三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。“三更燈火五更雞”出自唐朝詩人顏真卿所作的《勸學》，全詩勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。《勸學》翻譯每天...

《勸學》的選節翻譯：君子説：學習是不可以停止的。青，是從藍草裏提取的，然而卻比藍草的顏色更青；冰，水做的，然而卻比水更寒冷。木材筆直，合乎墨線。但是使它彎曲成車輪，（那麼）木材的彎度（就）合乎（圓到）如圓規畫的一般的標準了。即使又...

《師曠勸學》這篇古文告訴我們學習不怕晚的道理，只要肯學、勤學，即使年紀再老，依舊能夠學有所得。有志不在年高，年紀的高低並不是學習的門檻，態度才是關鍵，只要勤奮好學就能學有所成。《師曠勸學》晉平公問於師曠曰：“吾年七...

詩，是一種抒情言志的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。那麼關於學習的古詩有哪些呢？1、《勸學》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學...

孫權勸學主要採用了對話，側面描寫。本文主要寫孫權的善於勸學和呂蒙的驚人長進。採用對話的方式來刻畫人物形象的。通過魯肅對呂蒙的“議論”來表現呂蒙的驚人長進。採用了側面描寫的手法來證明。此文既記敍了呂蒙在孫...

本文寫了呂蒙在孫權的勸説下，開始努力學習，其才略很快就有了驚人的長進；當魯肅再見到呂蒙時感歎呂蒙的進步，並和他結為好友的故事。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲...

《孫權勸學》告訴人們的啟示和道理：學習對一個人是非常重要的，人不可以不學習。做人切勿一直用同樣的態度對待他人，要以開放的眼光看待事物。不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。要善於聽取他人的建議或意見。...

《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。選自《資治通鑑》，文題為後人所加。那麼《孫權勸學》原文及翻譯是什麼呢？1、原文：初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經...

《孫權勸學》中孫權是一個賞識人才、直言不諱、嚴格要求下屬，能發現別人的潛力並善於開發的人，是一個賢明的君主。《孫權勸學》中的人物性格特點魯肅的性格特點：愛才惜才、忠國長者、忠厚坦誠呂蒙的性格特點：知錯就改、勤...

顏真卿是唐朝名臣、書法家，祕書監顏師古五世從孫、司徒顏杲卿從弟。其中《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩，那麼顏真卿的《勸學》原文是什麼呢？1、原文：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔...

《孫權勸學》的主旨：通過孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，告訴我們讀書的重要性，還告訴我們不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待事物。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙...

《孫權勸學》的主旨：開卷有益，強調學習的重要性。全文記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習，而後大有長進的故事。作者以呂蒙的事蹟告訴人們，只要肯學習就會有進步;同時也主張不要用靜止的觀點看待他人，要用發展的觀點看別人。...

孫權勸學中呂蒙的變化告訴我們"開卷有益"的道理，也告訴我們不要以一成不變的態度看待他人，要以開放的眼光看待，還有就是不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。孫權勸學呂蒙的變化啟示《孫權勸學》選自《資治通...

呂蒙是一個知錯能改，善於學習，積極上進的人。《孫權勸學》選自《資治通鑑》卷十六，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習，之後大有長進的故事，也讚揚了孫權、...

鍥而舍之朽木不折出自《勸學》，是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。那麼鍥而舍之朽木不折是什麼意思呢？1、意思：（如果）刻幾下就停下來了，（那麼）腐爛的木頭也刻不斷。意在説明，學習需要有持之...

當初，孫權對呂蒙説：“你現在當權掌管政事，不可以不學習！”呂蒙總是以軍中事務繁多的理由推辭了。孫權説：“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎？只是要你廣泛閲讀，瞭解歷史罷了。你説軍中事務繁多，哪裏比得上我呢...

細細品味一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼《孫權勸學》讀後感怎麼寫呢？《孫權勸學》讀後感（一）今天，我讀了孫權勸學一文。文章篇幅雖短，但文中呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好...

《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。那麼網友們知道《勸學》表達了什麼情感嗎？感興趣的網友們，下面一起來了解一下吧。1、這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的...