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好餓的毛毛蟲教育意義

教育 閲讀(2.47W)

《好餓的毛毛蟲》的教育意義:讓孩子經歷毛毛蟲從出生、成長、結繭、羽化這四個階段的過程,從而述説出個人角度的觀察與感受。不但能使孩子深度瞭解故事內容,還能使孩子通過繪本童書有更好的探索、體驗與思考能力,也能更好地連接孩子的生活。

好餓的毛毛蟲教育意義 好餓的毛毛蟲教育價值

內容節選

月光下,一個小小的卵,躺在樹葉上,一個星期天的早晨,暖暖的太陽升起來了——啪!——從卵殼裏鑽出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找着可以吃的東西。

好餓的毛毛蟲教育意義 好餓的毛毛蟲教育價值 第2張

星期一,他啃穿了一個蘋果,可是肚子還是好餓。星期二,他啃穿了兩個梨子,可是肚子還是好餓。星期三,他啃穿了三個香蕉,可他還是好餓。

好餓的毛毛蟲教育意義 好餓的毛毛蟲教育價值 第3張

作品簡介

《好餓的毛毛蟲》作者為美國的艾瑞·卡爾,譯者鄭明進,是2008年由明天出版社出版的圖書。