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河中石獸課文結尾的議論有什麼作用

教育 閲讀(2.63W)

《河中石獸》的尾段直接揭示文章主旨,表現日常生活中“但知其一,不知其二者”的情況是很常見的,辛辣地諷刺了一知半解而又自以為是的人,啟示人們要全面深入地調查探究事物的特性後再做判斷,不能憑藉主觀臆斷就下判斷。

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  《河中石獸》的賞析

《河中石獸》論述石獸的搜尋過程,從而揭示出生活中的哲理,情節雖然簡單,但其中所藴含的哲理,卻是耐人尋味的。廟裏按照常規思維去尋找石獸,當然是找不到;可是學者按照自己從書本上的知識進行推理也不正確。而老河兵因為常年與河流打交道,對河流的水、石、泥沙等習性有更細緻的瞭解,因而能得出正確的結論:石頭逆流而上了。這篇文章告訴我們全面深入地調查探究事物的特性。

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  《河中石獸》全文

《河中石獸》

滄州南一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉。閲十餘歲,僧募金重修,求二石獸於水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。

一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石性堅重,沙性鬆浮,水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得於數裏外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?