相關以子之矛的常識百科

“陷子之盾”中“陷”的意思：刺穿；穿透。完整釋義：刺穿你的盾牌。語出韓非所著的《矛與盾》一文中，全文為：“楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾...

“以小人之心，度君子之腹”是個漢語詞彙，拼音是yǐxiǎorénzhīxīn，duójūnzǐzhīfù，那麼以小人之心度君子之腹是什麼意思呢？1、常用來指拿卑劣的想法去推測正派人的心思。常用來指拿卑劣的想法去推測正派人的心思。2...

妤是一個漢字，讀作yú。妤是一個漢字，讀作yú。基本字義同“婕”，表示漂亮、聰慧、美麗，意義優美。也是中國漢代宮中女官名。自魏晉至明代多沿置。自魏晉至明代多沿置。《史記.外戚世家》寫道：“常以婕妤遷為皇后”。“常...

《霍比特人：史矛革之戰》是美國和新西蘭的電影。影片講述主人公們成功到達霧山後，甘道夫與矮人遠征隊分道揚鑣，前往南方執行一項神祕任務。索林一行人獨自面對幽林帶來的危險，在這裏他們將碰到仇視矮人的精靈一族。當他們...

意思：什麼都不能刺穿的盾與什麼都能刺穿的矛。該句出自戰國時期韓非子所著的《矛與盾》，説的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾，因自相牴觸而不能自圓其説，告誡人們説話、辦事要實事求是。常用來諷刺那些言過其實，自相矛盾...

自相矛盾，漢語成語，拼音是zìxiāngmáodùn。比喻別人或自己説話做事前後牴觸。出自《韓非子·難一》，那麼自相矛盾的例子有哪些？1、有人剛剛還在勸別人要守信，自己卻不完成承諾別人的事。2、在談論保護環境，又還在砍伐樹...

意思是：楚王果然用肥沃的土地封給他的兒子，孫叔敖的兒子推辭了，請求楚王把寢之丘封給自己，所以到現在也沒有失掉這塊封地。出自《孫叔敖疾》，《孫叔敖疾》是一篇出自呂氏春秋的文言文文章，文章別名《孫叔敖》，該文章在戰國時...

“曉之以情，動之以理”的意思是：用情感來打動人心，用道理使人明白。“曉之以情，動之以理”出自《胡雪巖全傳·平步青雲》，原句是：隨便他如何導之以理，動之以情，一個只是不肯鬆口。曉之以情，動之以理的用例1.以德為本,待人要誠;...

在生活中，家長和孩子都是共同成長的，總是會發生大大小小的矛盾。但是有了矛盾之後，我們就要學會去解決矛盾，拉近父母和孩子之間的距離，那如果家長和孩子有矛盾怎麼辦？1、家長要正視與孩子間的矛盾，不要逃避問題。家長和孩子...

孩子在外面和小朋友一起玩耍，難免會出現分歧或者是矛盾，有的可能會鬧的一方痛哭流涕，那麼站在一旁的家長應該要如何做呢，是袖手旁觀還是上前勸阻？接下來，小編就為大家帶來如何處理小孩之間的矛盾。1、孩子之間很正常的分歧，...

“吾矛之利，於物無不陷也”意思是：我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透。出自韓非子的《矛與盾》，説的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾，因自相牴觸而不能自圓其説，告誡人們説話、辦事要實事求是。常用來諷刺那些言過其...

其實在生活中大部分人都與自己的朋友發生過矛盾，但每個人的處理方式都不一樣，更多的人可能會出於種種考慮，進行忍讓或者妥協，那如何處理朋友之間出現矛盾呢？1、談話時遇到語言衝突，如進入多方搶話的尬狀時，不要瞬間沉默或是...

翻譯：為什麼給孔文子一個‘文’的諡號呢？“孔文子何以謂之文也”出自《論語·公冶長》，此篇有28章，以談論仁德為主線，本篇章中孔子和他的弟子們由孔子生前的話語從而從各個側面探討仁德的特徵。“孔文子何以謂之文也”原文...

自相矛盾中的“矛盾”比喻事物之間存在相互對立的屬性。“矛盾”原指兩種武器，矛指進攻敵人的刺擊武器，盾指用於守衞自己的盾牌。自相矛盾比喻言行前後相互牴觸，出自於《韓非子·難一》。《自相矛盾》的原文楚人有鬻盾與...

意思：我的矛鋒利極了，任何堅固的東西都穿得透。“吾矛之利,於物無不陷也”出自戰國時期韓非子所著的《矛與盾》，説的是一個人同時誇耀自己所賣的矛和盾，因自相牴觸而不能自圓其説，告誡人們説話、辦事要實事求是。常用來諷...

“顏淵死，顏路請子之車以為之槨”的“之”的意思是：的。“顏淵死，顏路請子之車以為之槨”的意思是：顏淵死了，他的父親顏路請求孔子把車賣了給顏淵做一個外槨。這句話出自《論語·先進篇》。原文顏淵死，顏路請子之車以為之槨...

君子可以欺之以方出自《孟子·萬章上》：“校人出，曰：‘孰謂子產智，予既烹而食之，曰：“得其所哉！得其所哉！故君子可欺以其方。那麼君子可以欺之以方是什麼意思。1、釋義：君子可以被壞人合乎情理的方法欺騙而不在意。2、原文：故君...

進入學校以後，我們與同學相處的時間比和家人相處的時間還長，在漫長的學習生涯中，同學之間偶爾有點小摩擦也是很正常，但有些人不懂得如何處理與同學之間的摩擦，導致和同學鬧得很尷尬甚至鬧到絕交，那怎麼處理同學之間的矛盾呢...

投之以桃報之以李的意思：他人送給我桃子，那麼我就回贈他李子。常常用來比喻人跟人之間應該禮尚往來，有禮有節。原句為：“投我以桃，報之以李。彼童而角，實虹小子”，出自先秦時期的《詩經·大雅·抑》中。《詩經》簡介《詩經》...

一、產生矛盾造句產生矛盾的造句有：1、在產生矛盾發生衝突時，只要退一步考慮或站在對方立場上看待問題，那麼雙方就不會繼續僵持，也不再會有對立面。2、同學之間產生矛盾要及時解決，以免影響團結。3、同學間產生矛盾，要彼此...

關於持之以恆的名人例子：1、林肯。2、李白。3、屈原。4、詹天佑。5、陸游。持之以恆的意思是：持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。持之以恆：[chízhīyǐhéng]1、林肯1832年，林肯失業了，他下定決心要當政治家。可是他競選失敗了...

自相矛盾，漢語成語，讀音為zìxiāngmáodùn意思是比喻行事或言語先後不相應、互相牴觸。成語出自《韓非子·難一》。成語故事為：楚國時，有一個人到市場上去賣矛和盾。為了吸引顧客，他就舉起盾，向大家誇口説：“我的盾是世界...

君子欺之以方的意思是：對正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他。這句話的下一句是“難罔以非其道”，意思是君子很難用不合情理的事情來欺騙他。這句話出自《校人欺子產》。《校人欺子產》講的是有人送活魚給鄭國的子產...

在許多矛盾中，主要矛盾是居支配地位，起主導和決定作用的；而次要矛盾是指其他處於從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依存，並且主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉化。主要矛盾與次要...

《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白髮生!此詞通過對作者早年抗金部隊豪壯...